首页 期刊 人力资源管理 PBL教学法在精神科急诊临床带教中应用 【正文】

PBL教学法在精神科急诊临床带教中应用

作者:郭城伟; 陈旭; 冯媛 首都医科大学附属北京安定医院; 国家精神心理疾病临床医学研究中心; 精神疾病诊断与治疗北京市重点实验室
精神科急诊临床带教医学生  

摘要:精神科急诊是精神病学一个分支,其具有特殊的临床特征,在教学工作应该采用在“真实世界”中以问题为导向的新型教学方法.本人在精神科急诊实习带教中采用传统教学方法结合PBL教学方法,注重医学生能力培养,从理论授课和病例分析等多个方面,培养医学生精神检查能力,以期为医院培育合格的精神科急诊医生.

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