首页 期刊 人民教育 学区制改革:如何打开区域教育资源整合之门 【正文】

学区制改革:如何打开区域教育资源整合之门

作者:林子敬 北京市海淀区上地学区管理中心
教育资源整合   学区制   改革   区域教育   北京市海淀区  

摘要:上地学区与各校干部教师建立起平等、尊重和互信的良好工作关系,摸清了区域各校校长、干部教师的真实需求,实现了资源精准投放。学区制改革是推进区域教育治理体系和治理能力现代化、推进基础教育优质均衡发展的重要举措。上地学区管理中心(简称上地学区)作为北京市海淀区所属的17个学区之一,自2016年初成立以来,积极探索学区制改革,建立完善区域教育治理体系,推动教育资源的整合与共享,更好地服务于区域教育高位优质均衡发展的目标。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅