摘要：格鲁派寺院在600多年的发展历程中,逐步形成了一套完备的学经制度,培养出无数的藏传佛教优秀人才。时至今日,这一学经制度在甘青地区仍是各大寺院教学的主要模式,具有不可替代的作用。实地调查结果显示,各大寺院都以五部大论为主要学习内容,但在班级设置、学制安排、教材选用上却有所区别。对于青少年学僧的培养,甘青地区部分寺院在过去分散教学的基础上,自筹资金创建哺育院,实施集中管理和授课,从而有效地加强了寺院的教风和学风建设。

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