杂志简介:《求知导刊》杂志经新闻出版总署批准,自2013年创刊,国内刊号为45-1393/N,是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份周刊,致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论探索、教改课改、课堂教学、教学案例、德育研究、美育体育
作者:奥里森·马登 刊期:2017年第29期
在一把旧钥匙上发现了一则意义深远的铭文——如果我休息,我就会生锈。对于那些懒散而烦恼的人来说,这将是至理名言。甚至最为勤勉的人也以此作为警示:如果一个人有才能而不用,就像废弃钥匙上的铁一样,这些才能就会很快生锈,并最终无法完成安排给自己的工作。
作者:张淑蘅 刊期:2017年第29期
将中华优秀传统文化融入高校思想政治课堂(以下简称“思政课”),是党和国家赋予高校德育的新任务。所以如 何在高校思政课中有的放矢地融入中华优秀传统文化,成为当前思政课教学过程中不断思考、不断探索的问题。 传统艺术非常善于利用艺术本身的艺术语言、艺术形式扬善抑恶,实现人们道德修养的完善,并用潜移默化、寓教于乐的方式达到传播...
作者:蒋玲玲 刊期:2017年第29期
主题班会课从来都是实施德育的重要途径和载体。还能全面地提升学生综合素质;不仅能带动良好班风学风,任务繁重,很多班级忽视了主题班会课的重要作用。在此,会课对于学生综合素质培养的重要作用。一堂精心策划的主题班会课,不仅能有效地对学生进行思想教育,还能大大提高班级凝聚力和向心力。鉴于目前升学压力大,学习文章作者仅以自己实践...
作者:赵清 刊期:2017年第29期
随着大数据时代的到来,高校相应的课程教育观念也发生了大的改变。对于高校思想政治教育工作来说,大数据为其发展提供了更优质的条件,推动其更好地进步。但由于大数据背景的复杂性,高校思想政治教育需要及时应对其中产生的问题,这也是一种难得的挑战。在高校的思想政治教育工作中,相关教育人员要对大型的高校学生数据库进行建设,构建较为...
作者:谢招娣 刊期:2017年第29期
品德课是学校德育的主渠道,教师应优化品德课堂教学,创设鲜活的教学情境,诱导学生投入到丰富多彩、充满活力的课堂教学活动中去,并以其自身生活实践为基础,从中体验并获得做人的基本道理,真正使学生在情感、能力、知识等方面得到全面发展。
作者:乔亚龙 刊期:2017年第29期
以微信为主导的互联网教育正不断被革新,使学生们的思想和观念得到改变,从而促进其完整人格的形成。在进行微信化教育形成的过程中,要运用更多的办法,利用互联网传播快速的特点,让知识和内容能够更好地传达,可以让学生的学习效率得到提高,还可以使学生能够更好地被监管,从而让学校的教育工作又多一只“无形的手”进行掌控。
作者:张立苹 刊期:2017年第29期
近年来,互联网在我国获得了突飞猛进的发展,同时也对大学生的生活及思想观念也产生了颠覆性的影响。文章分析了互联网对大学生在德育方面的影响,并论述了在网络时代下,互联网给高校德育工作带来的好处和存在的弊端,并对高校德育工作提出了更高要求。
作者:徐家唐 刊期:2017年第29期
当前加强社会主义建设是主要目标,增强学生的德育对社会主义和谐社会的建设具有积极的意义。学校对学生的德育促进了社会主义精神文明的建设,因此,学校应加强对学生的德育建设。文章就德育对学困生的促进作用进行研究,探讨了对学困生进行德育的方法,旨在为解决学困生的德育问题提供参考。
作者:李晓晓 刊期:2017年第29期
当前全球化趋势的不断扩大,不仅对我国的经济发展造成了不小的影响,也对我国的思想文化方面造成了很大影响,因此,必须将我国优秀传统文化融入大学生思想政治教育过程中,这不仅仅是为了解决经济全球化对我国文化发展方面所造成的影响,更是为了提升我国大学生在思想方面的认识,提升其社会责任感。
作者:刘楠; 陈晨 刊期:2017年第29期
随着中国高等教育的发展,高校不断扩招,使更多的学生有机会接受高等教育,从而从整体上提高了中国人的素质,但由此而产生的负面影响也越来越多。部分高校学生因为各种原因,如生活中遇到问题而得不到解决时,就会带来层出不穷的思想与行为问题,这也从侧面反映出高校在面对特殊环境群体时思想教育的缺失和不足。关注大学生中的特殊学生群体,...
作者:赵丕健 刊期:2017年第29期
文章立足于对数学教育的德育目标的正确认识,结合数学学科的特点,阐述了数学教育中进行德育的原则。文章作者结合自身的教育实践,提出了实现数学教育的德育功能的若干途径和方法,包括增强教师的素质、挖掘德育教育内容、注重社会应用等,希望对接下来的数学教学中的德育产生良好的指导意义。
作者:李欢 刊期:2017年第29期
立德树人是教育的根本任务,而立德树人主要是通过德育实现的。物理教材中涉及众多德育知识,教师在教学时应重视德育的渗透作用,让学生在学习物理知识的同时,能够接受德育,从而全面提高学生的素养及水平。对此,文章对如何在物理教学中渗透德育进行分析,提出了将德育内容渗透物理教学中的几点经验总结。
作者:农积勇 刊期:2017年第29期
随着科学技术的发展与创新,互联网、电信网的迅猛发展,大量的数据涌入,智能手机和电脑的广泛使用,新时期的初中德育工作正面临着更多的问题和挑战。文章正是从新时期的互联网影响下出发,简述当前初中德育工作存在的问题,并且探究该问题的解决路径和方法。
作者:王丕承 刊期:2017年第29期
在世界各地开展汉语教学时,汉语教师需要开发新型的教学评估方式以适应汉语教学工作形势的变化,满足在世界各地普遍开展教学评估方式创新的迫切需求。汉语教师可以利用现代教育技术发展新型的汉语教学评估方式,在这方面教师可以发挥多方面的作用;汉语教师还应注意发挥学生参与教学评估的作用以创造新型的教学评估方式;汉语教师也要创就能够...
作者:匡嘉豪 刊期:2017年第29期
在高中物理课程的学习过程中,由于力学知识的理解难度较大,导致部分学生无法将物理力学知识与实际问题的解答相结合,不能将所学的物理力学知识应用到力学题型的解题中,不利于学生更准确地理解所学的物理力学知识,也会对学生掌握力学题型解题方法造成不利影响。鉴于此,文章着重研究如何找到高中物理力学解题方法。