求知导刊

求知导刊杂志 省级期刊

Journal of Seeking Knowledge Guide

杂志简介:《求知导刊》杂志经新闻出版总署批准,自2013年创刊,国内刊号为45-1393/N,是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份周刊,致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论探索、教改课改、课堂教学、教学案例、德育研究、美育体育

主管单位:广西师范大学
主办单位:广西师范大学出版社集团有限公司
国际刊号:2095-624X
国内刊号:45-1393/N
全年订价:¥ 820.00
创刊时间:2013
所属类别:科学类
发行周期:周刊
发行地区:广西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.05
复合影响因子:0.12
总发文量:26876
总被引量:4689
H指数:22
引用半衰期:4.7405
立即指数:0.0311
期刊他引率:0.9821
平均引文率:1.9568
  • 阳光,是一种语言

    刊期:2016年第16期

    早晨,阳光是一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子,立即兴奋得颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的萡片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花要便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即伸展开来,像一个个恭听教诲的耳朵。

  • 影响高校思想政治理论课教学实效的因素探析

    作者:冷玉威 刊期:2016年第16期

    高校思想政治理论课最重要的任务就是对大学生进行马克思主义理论教育和国家形势教育,是对大学生进行思想政治教育重要的渠道.教学实效性是高校思想政治理论课的灵魂和生命,同时也是对高校思想政治理论课教学质量和水平进行检验的一个重要指标.影响高校思想政治理论课教学实效的因素主要体现在思想政治理论课的教学者、受教育者、教学内容与方法...

  • “90后”大学生思想行为特点与高校思想政治教育模式研究

    作者:解嵘; 智文媛; 丁海奎 刊期:2016年第16期

    当前“90 后”已成为大学生的主体,而基于“90 后”大学生成长环境的特殊性,其思想行为具有鲜明的时代特征.因此,对当前的高校而言,如何结合当代大学生的思想行为特点,实现思想政治教育模式的创新,以确保当代大学生能够树立正确的价值观并具备良好的心态以迎接挑战,是一个亟待解决的问题.本文针对“90 后”大学生的思想行为特点进行了剖析,并为...

  • 列宁对社会主义平等内涵的理论阐释

    作者:张超群 刊期:2016年第16期

    平等是人类长期以来的价值追求,但是关于什么是平等一直都没有统一的说法,当然也不可能有一个统一的说法,因为平等是一个社会历史性问题,不同时期和不同立场的人们所理解和追求的平等都会有所差异.作为社会主义者,我们怎样理解平等内涵呢?列宁以理性的、客观的态度对此作了理论阐释.列宁对社会主义平等内涵作了重要的界定,他认为,社会主义平等...

  • 高校网络思想政治教育实施方法

    作者:王乃军 刊期:2016年第16期

    随着时代的不断发展,我国1对高校网络思想政治教育的重视程度也进一步增强.本文从高校的网络教育着手,对于政治教育的提升方法进行进一步的深入研究.

  • 网络环境下高职院校学生思想政治教育分析

    作者:曾晖 刊期:2016年第16期

    随着计算机技术、网络传播媒介的快速发展,网络已成为高职院校学生学习、生活必不可少的组成部分.高职院校思想政治教育在迎来发展机遇的同时,也面临各方面的挑战.教师要全面而客观地分析思想政治教育现状,采取可行的措施,强化思想政治教育,使思想政治教育更具时效性和影响力,从而提高高职院校学生的思想政治教育水平.

  • 高中政治课堂中学生问题意识的培养研究

    作者:周洁娇 刊期:2016年第16期

    目前的高中政治课堂,学生依旧被动地接受教师灌输的知识,很少去提出问题、思考问题,问题意识淡薄.因此,在高中政治课堂中培养中学生问题意识势在必行,要通过打破老师传授知识、学生接受知识的传统教学观念,培养学生对政治问题的兴趣,以及结合现实生活来培养学生的问题意识.

  • 九年级思想品德课课堂沉默的原因和对策分析

    作者:胡萧 刊期:2016年第16期

    思想品德课是初中教育非常重要的学科,它不仅是培养学生具备高尚道德情操的重要方式,同时也是初步培养学生人生观、价值观、世界观的重要方式.然而,目前九年级学生对思想品德学科的学习兴趣不足,表现为课堂沉默、不重视等.本文针对课堂沉默这一现象,从学生、老师等方面寻找原因并提出相应的对策.

  • “大学语文”名师空间课程建设经验与成效

    作者:武娜 刊期:2016年第16期

    “大学语文”空间课程互动交流为学生提供便捷的交流平台.“大学语文”空间课程的改革创新主要展示相关论文、反思及创新成果.通过空间交互,将其他教师和学生的空间资源、有效建议纳入资源系统,实现资源的共建共享.

  • 吴文英词作中的“瘦”境词研究

    作者:张小芹 刊期:2016年第16期

    南宋词人吴文英,词今存三百四十首,其中恋情词一百二十余首,约占总数的百分之三十五,绝对数则超过南宋、北宋词人,其恋情词的抒情对象主要是苏州的一位民间歌妓和杭州的一位歌姬.在吴文英的这三百多首词作中,一共有四十七处出现“瘦”字词.在吴文英词作中出现了大量“瘦”境词,这些“瘦”境词在意象的选择上极具特点.

  • 教育生态理念下的语文教学实践

    作者:李海军 刊期:2016年第16期

    教育生态日渐成为推动我国教育改革和发展的重要力量,用教育生态理念指导语文教学势必能有效促进语文教育工作水平的提升.在充分认识教育生态思想的基础上,笔者从兴趣、情感、尊重、生态理念和文本活用等五个方面进行实践并取得了较好的成效.

  • 浅谈“视”在“观看”概念域中的历时演变

    作者:段洁琼 刊期:2016年第16期

    汉语中表达“观看”类概念的词汇有很多,既有表达上位概念“一般观看”的“视”,同时也有表达“向远看”“仔细看”“偷着看”这样的下位概念的“望”“观”“窥”,它们共同组成了“观看”类概念域.本文通过对上古、中古、近古三个时期的13 本著作中的“视”的用例进行分析,以探求“视”在“观看”类概念域中的演变过程.

  • 关于初中数学思维多元化教学探析

    作者:李陈程 刊期:2016年第16期

    随着新课改要求的提出,以往的初中数学“填鸭式”教学方式已经不适应当代教学的发展要求.而数学作为初中教学的基础学科,更加注重对学生思维方式的培养,尤其是在初中阶段,由于这一时期学生已经开始接触一些比较难的数学思维,因此,在这过程中学生形成的思维方式对后期的数学学习有深远影响.本文概述了当前我国初中数学教学的现状,并提出培养数学...

  • 网络环境下外语教学对二语语用习得的影响

    作者:边然; 郎非 刊期:2016年第16期

    本文首先介绍了网络环境下的外语教学的特点,并对二语语用习得的基本理论进行了介绍,分析了网络外语教学对二语语用习得的作用和影响.最后,本文设计了一组网络环境下外语教学与传统环境下外语教学的对比实验,用对学习者二语习得成绩的考核结果,进一步验证了网络环境下外语教学对二语语用习得的影响.

  • 非英语专业大学生英语学习动机调查

    作者:李海娜 刊期:2016年第16期

    外语学习动机历来被认为是影响外语学习的重要因素之一.具有强烈学习动机的学生能够主动学习外语,取得较好的学习成绩.本文通过对商丘师范学院非英语专业大学生英语学习动机进行调查,得出其学习动机类型及各种学习动机的强弱并分析原因,最后有针对性地提出激发学生学习动机的教学策略.