摘要:目前学术界对进城务工人员子女教育问题研究的文章很多,但从学校层面来关心学生的假日生活的研究几乎没有。文章从组织管理、志愿者构成、经费来源等方面探讨了如何在学校层面构建进城务工人员子女"假日暖巢"。
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