首页 期刊 齐齐哈尔师范高等专科学校学报 《青铜葵花》英译的主体间性研究 【正文】

《青铜葵花》英译的主体间性研究

作者:李晖 南京工业职业技术学院; 南京210023
主体间性   汪海岚   翻译策略  

摘要:《青铜葵花》的英译对于中国儿童文学走向世界具有积极的意义。英译本在英国出版以来获得了海外读者一致的认可。本文运用翻译主体间性理论研究了《青铜葵花》英译本的译介过程,通过探讨译者与作者、读者、赞助人之间的互动关系,指出译者对原作的深度解读,对读者接受的关注以及与赞助人之间的良性互动这三个因素是译本获得成功的关键。

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