摘要：“互联网+”背景下,为了适应新世纪大学生学习新情况,大学语文课堂的教学模式一直在进行改革和创新。文章对大学语文课堂教学模式的创新情况进行了简单的分析研究,以“翻转课堂”为例,讲述了“互联网+”在大学语文课堂教学上的具体应用,并对翻转课堂的应用效果进行了简单评价与分析。
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