首页 期刊 青年与社会 困境与出路:社会工作介入初中寄宿学校师生关系研究 【正文】

困境与出路:社会工作介入初中寄宿学校师生关系研究

作者:王红梅 安徽大学社会与政治学院; 安徽合肥230601
社会工作   初中   寄宿学校   和谐师生关系  

摘要:近年来,随着城镇化的快速发展,加上国家教育政策的大力扶持,城乡寄宿制学校得以迅速发展。其中,初中寄宿学校是寄宿制学校的主体。在这个阶段中,师生关系是学生最重要的校园人际关系之一,师生关系是否和谐对学生的当前教育效果及未来发展产生重要影响。研究采用社会工作的专业知识总结分析当前初中寄宿学校师生关系中存在的现实难题并提出构建和谐师生关系的相应举措,以促进初中寄宿生身心的更好发展。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社