摘要：随着我国经济的快速发展,工匠精神开始被教育界所重视,这也是我国从制造大国转变为制造强国的必然需求。作为为国家培养高素质技术人才的摇篮,高职思政教育要提升对工匠精神的理性认识和内涵方面的把握,以工匠精神为教育核心,将工匠精神融入到高职思政教育中去,从而重视学生职业精神方面的培养,提高学生综合素质能力。对此,文章首先对工匠精神进行概念上的诠释,然后提出高职思政教育与学生工匠精神融合的重要意义,最后分析将工匠精神融入到高职思政教育上的主要策略。

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