摘要：文章从我国中等职业教育的两对供需矛盾入手,结合某中职院校的具体实例,结合经济学原理,分析现阶段我国中等职业教育供求矛盾的现状、产生的原因,及解决的办法,对中等职业教育的发展给出相应的对策建议。

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