青年记者杂志 北大期刊
Youth Journalist
杂志简介：《青年记者》杂志经新闻出版总署批准，自1941年创刊，国内刊号为37-1003/G2，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：刊首快语、前沿报告:新生态中的媒介批评、理论视野、观察与批评、调查与研究、新闻实践等
杂志简介：《青年记者》杂志经新闻出版总署批准，自1941年创刊，国内刊号为37-1003/G2，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：刊首快语、前沿报告:新生态中的媒介批评、理论视野、观察与批评、调查与研究、新闻实践等
作者：叶延滨 刊期：2011年第04期
“老叶，你还不知道吧？张某壤近在网上火得不得了，他的神鬼系列得到了某位大评论家的高度赞扬，据说出版社竞争激烈，纷纷出高价要出这本书昵？怎么，你不知道？你怎么能不知道昵？哎呀……”
刊期：2011年第04期
2月13日，由探索传播公司、索尼公司和IMAX公司合资创办的3D电视网在美国开播。国务院新闻办公室监制的3D系列纪录片区奇景中国》成为3D电视网开篇之作。
刊期：2011年第04期
最近，由人民搜索网络股份公司自主研发的移动新闻客户端“QOSO移动新闻20版”正式上线。
刊期：2011年第04期
自2月1日起，《数字印刷管理办法》开始施行，这标志着行业主管部门启动对数字印刷这一新兴领域的监管。《数字印刷管理办法》共23条，规定了数字印刷企业的准入门槛、政府部门的监管内容和扶持方向，以及企业违法后要负的法律责任。
刊期：2011年第04期
京华时报招募37名公益小记者免费专业培训 京华时报公益周刊联合IN成长杂志社、零点调查公司，面向北京市招募37名公益小记者，并在春节后进行了为期三天的公益小记者免费培训。
刊期：2011年第04期
2月11日，第54届世界新闻摄影比赛（WPP）——“荷赛奖”获奖作品在荷兰阿姆斯特丹揭晓。中国摄影师牛光获一般新闻单幅二等奖，卢广获突发新闻组照三等奖。
刊期：2011年第04期
1月26日，香港电视广播有限公司（TVB）宣布，作为公司主要股东的邵氏兄弟（香港）有限公司将持有的26％的TVB股权，售予德祥企业主席陈国强、已故台塑集团创办人王永庆的女儿王雪红以及Providence Equity Partners（普罗维登斯资产合作公司）组成的投资集团。
刊期：2011年第04期
奥普拉·温弗里有线电视网启动 1月1日，奥普拉·温弗里有线电视网（简称OWN）正式启动。默多克推iPad报纸《日报》 2月2日，媒体大王鲁珀特·默多克旗下的新闻集团推出专为苹果公司iPad和其他平板电脑及设备设计的全球第一份网络收费报纸《日报》（The Daily）。该报每日发行，包括多达100页的原创新闻、观点、生活、娱乐、体育和休闲内容，
作者：汪强 刊期：2011年第04期
在日前举行的新闻媒体座谈会上，河南省委书记卢展工说，舆论监督也是一种正面报道，不能简单把它称为负面报道。卢展工的说法令人耳目一新。
作者：刘文宁 刊期：2011年第04期
梳理假新闻的出炉，我们可以找出多少缘由？——互联网时代，“人人都有麦克风”，微博风起云涌，海量消息中难免真假混杂，假新闻防不胜防，这算一个“时代背景”。
作者：陈家兴 刊期：2011年第04期
仅仅十多年时间，互联网在中国就拥有了逾4．5亿的使用者，凸显了国人对这一新技术的情有独钟。借助互联网这个民意表达的快速通道，广大网民关注公共事务、加强政治参与，表达意见、维护权利的途径更为通畅。然而，广大网民在越来越享受“在线生活”的同时，也不时遭遇意想不到的误导甚至伤害。
作者：李铁军（摘译） 刊期：2011年第04期
2010年9月9日至10日，俄罗斯雅罗斯拉夫尔国际政治论坛如期举行。这一论坛是在俄罗斯总统梅德韦杰夫倡导下于2009年创立的。本次论坛主题是“现代国家：民主标准和效率准则”。
作者：张建平 刊期：2011年第04期
又一茬高校新闻专业学生将结束学校生活，踏入工作岗位。“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求？”面对理想与现实，他们会有很多困惑，比如：学了多年新闻专业，毕业后能不能适合媒体的要求？老师传授的东西，哪些对今后的工作最有价值？在“人人都能做新闻”的时代，新闻专业还有优势吗？媒体在招聘人时看重什么’
作者：卢文炤 刊期：2011年第04期
针对“准新闻人”在求学、实习、就业及今后的职业成长等方面可能面临的困惑，本刊以“准新闻人”的口吻设计了九个问题，求教于本刊学术顾问、中国人民大学新闻学院陈力丹教授。
作者：刘宏 刊期：2011年第04期
基本上所有的人都会说进步了，因为历史总是在前进。这话当然不错。不过，具体问题需要具体分析。新闻的历史并不长，而新闻教育的历史就更短。具体到中国的新闻教育来说，新中国建立之前的新闻教育大概可以忽略不计。我们可以把新中国成立以后到改革开放之前视为中国新闻教育的过去，而把改革开放至今的新闻教育看成是现在，以此坐标来比较新闻...
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