首页 期刊 青年教师 点燃学习者的创新热情 【正文】

点燃学习者的创新热情

作者:张春华; 季瑞芳; 吴莎莎 北京开放大学
创新热情   学习者   创新驱动力   个性化发展   基础教育  

摘要:美国学校网络联合会近日了《基础教育创新驱动力报告——2019趋势篇,聚焦数字化变革的挑战和机遇》。报告提出了2019年度推动学校教学和创新的五大趋势——学习者即创造者、设计思维、个性化发展、培养未来领导力和数据驱动实践创新。

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