摘要:本文通过对中日教育差异的比较,充分认识到核心价值观教育问题的长期性、艰巨性、紧迫性,更凸显出思想引领体系构建的重要性;通过对学校思想引领的现状、青少年认知规律的分析,从加强顶层设计、提供法治保障、强化体系建设等方面研究提出了提高中国青少年思想引领有效性的具体对策。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:0.67
期刊级别:省级期刊
发行周期:双月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!