摘要：介绍高职护生目前的就业现状、职业成熟度和模式识别的基本知识,阐述模式识别作为交叉学科在教育学领域“职业成熟度”中应用的实际意义,利用SWOT分析探索将“模式识别”应用于“95后”高职实习护生职业成熟度研究的优势、劣势、外部机遇及威胁。
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