摘要：从高考对立体几何的考查中不难发现,空间图形的平行、垂直和夹角等关系一直是高考考查的重点.立体几何问题要求同学们在平时复习中学会抓住空间图形的特征,从而实现立体与平面问题的转化.针对部分考生存在的空间想象能力差、感知空间图形困难等问题,本文基于近几年全国高考真题来分析研究三类热点翻折问题,探求突破问题的策略,力求让考生的思维从平面迁移到空间,把运动、变化、辩证的观点应用于解题.

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