求学

求学杂志 省级期刊

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杂志简介:《求学》杂志经新闻出版总署批准,自2000年创刊,国内刊号为45-1273/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首语、特别策划、大学门槛_填报工具箱、大学门槛_新高考专区、大学门槛_你问我答、大学门槛_实操案例、走进大学_院校前线等

主管单位:广西师范大学
主办单位:广西师范大学出版社集团有限公司
国际刊号:1009-864X
国内刊号:45-1273/Z
全年订价:¥ 240.00
创刊时间:2000
所属类别:教育类
发行周期:周刊
发行地区:广西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.02
总发文量:10122
总被引量:138
H指数:5
  • 文化建设是学校可持续发展的不竭动力

    作者:林志明 刊期:2019年第32期

    常州市新北区奔牛实验小学是一所百年老校,创建于1907年,1981年奔牛小学被命名为江苏省首批实验小学。学校秉承“朴实而宽厚”的校训,大力实施“自然、和谐、发展”为核心的新绿色教育,确立了“以人为本、以特求胜、和谐发展、张扬个性”的学生培养目标,打造美誉度高、影响力强的一流实验小学。学校形成了以各级课题研究机制为核心的教科研特色,...

  • 探索问题寻对策 关注需求重实效——湘西北地区乡村幼儿教师培训调研报告

    作者:廖敏 刊期:2019年第32期

    文章基于对湖南省湘西北地区幼儿园的调研,总结了乡村幼儿教师的基本现状与问题,主要聚焦于培训时间、培训内容、培训模式、培训方式、培训专家、培训条件等方面对教师培训需求进行分析,并从师资团队、培训文化、培训方式、培训课程、成果应用等方面提出建议与规划,以期为新时代如何开展幼儿教师培训工作、提高培训实效提供借鉴。

  • “互联网+”思维模式下小学英语教学研究

    作者:陆月萍 刊期:2019年第32期

    随着科技的不断发展,互联网在教学中的应用已成为趋势,一方面它改变了过去传统的教学模式和教学手段,丰富了教师的教学方式;另一方面,它为教学提供了丰富的教学资源。文章将“互联网+”思维模式的意义以及英语教学存在的问题进行分析,以期为英语教育工作者提供相关的教学策略。

  • 愿以微笑化春雨,润心点点细无声——精彩的课堂离不开老师的微笑

    作者:汤娟 刊期:2019年第32期

    微笑,是孩子们眼里最美的图画,是他们情感世界里最深的期盼和眷恋。用微笑开启学生的心扉,扬起学生自信的风帆,化解学生对批评的怨恶是我们作为教师应该履行的义务,也是我们送给学生最好的礼物。

  • 一点改变,多重收获

    作者:仇程; 侯晓蕾 刊期:2019年第32期

    文章就苏教版六年级上册第84页的“认识百分数”第一课时的内容进行教学研究,在呈现数学知识时,应力求改变抽象、静态、无味的呈现方式,在抓住教材精神实质的基础上,深入地理解教材,拉近教材与生活的距离、教材与学生的距离,进而创造性地使用教材。

  • 摭谈对新时代小学德育有效管理的简单思考

    作者:胡明喜 刊期:2019年第32期

    德育是学校工作的重要块面,它致力于培养学生的思想品德和核心素养,体现学校教育的基本目的,贯穿德、智、体、美教育实践的各个方面,统领着整个学校教育。文章将从充分发挥课堂教育的主要渠道作用、灵活采取丰富多元的道德教育方式、不断加大家校互动的共育同管力度、注重建设德育管理的人本队伍力量四个方面阐述德育工作的开展。

  • 谈谈小学数学“数的认识”的教学策略

    作者:张月明 刊期:2019年第32期

    关于数的认识,主要是让学生在具体情境中认识数,会用数表示物体的个数或事物的顺序和位置,结合现实素材感受数的意义。

  • 让农村小学数学课堂“动”起来

    作者:付晓丽 刊期:2019年第32期

    文章通过分析农村小学数学课堂教学现状,提出只要教学方法得当,农村孩子就会爱上数学,学习数学的热情和动力自然就会提升,如此农村小学的数学课堂就一定能够“动”起来。

  • 小学《道德与法治》学科关键能力的建构与表现性评价的探索

    作者:李颖; 唐小芳 刊期:2019年第32期

    《道德与法治》这门课程对学生学业素养的评价指向道德认知水平的提升、道德判断能力的发展、合理道德行为的落实和法治意识的初步形成,引导和推动学生形成健全的人格、良好的品格和基本的法治意识,为学生成为合格公民奠基。

  • 思维导图在小学英语教学中的应用探讨

    作者:王玲 刊期:2019年第32期

    英语是世界通用的国际语言,学好英语,对于出国留学甚至与外国人交流都是必要的前提。小学英语是学生系统性学习英语的第一步,如果无法克服英语学习中的难点,不能很好地接受学习的知识点,就会让学生缺乏学习英语的兴趣,这对处在启蒙阶段的小学生来讲,是百害无一利的。有效的思维导图能激发学生的积极性,营造轻松自乐的学习氛围,受到越来越多的教...

  • Dorynei二语习得动机理论在初中英语教学中的运用

    作者:陈娟 刊期:2019年第32期

    文章以Dorynei二语习得动机理论为依据和前提,调查了苏州工业园区斜塘学校学生学习英语的动机特点,并根据调查结果做了针对性的分析。之后,笔者又提出了一些教学措施,用于激发和增强学习者学习英语的动机,以期为英语学习者打下良好的基础。

  • 家用媒体手机平板的使用思维导航

    作者:黄常跃 刊期:2019年第32期

    在智能化成风潮的今天,科技正以极速之光打破禁锢,众多新潮的技术已经伴随产品进入我们的生活。在信息化、智能化产品已经普及的今天,合理引导孩子使用家用媒体手机平板已经成为每个家庭关注的重点。家长只需温柔而坚持,优化家庭环境,与孩子共同制定使用家用媒体手机平板的规则,养成好的习惯,就能与孩子共同提高信息化能力,达到独立甄选、综合利...

  • 浅析小学高年级英语课堂教学中的提问技巧

    作者:沈雪娟 刊期:2019年第32期

    英语是小学教育的重要组成部分,特别是在当前我国越来越重视素质教育的新形势下,加强小学英语课堂教学,尤其推动教学创新至关重要,因此应当更加重视对传统教学方法的改革和创新,努力提升教学的有效性。文章对小学高年级英语课堂教学中的提问技巧进行了研究和探讨,在分析小学高年级英语课堂提问重要性的基础上,重点就如何优化提问技巧、促进小学...

  • 用语文事件激活言语实践

    作者:姚鑫 刊期:2019年第32期

    语文教学的主要目标是培养学生在动态环境中的言语行为能力,发现和利用语文课堂内外的语文事件,发现日常生活事件和社会文化热点中蕴含的语文要素,激活学生对语文事件的参与热情和评判智慧。用情境化、生活化的语文思维链接生活,拓展学生的言语实践渠道,有利于培养学生的语文学科素养。

  • “读图时代”的小学语文课堂教学分析

    作者:张维 刊期:2019年第32期

    教学改革的实施与信息技术的应用,使教育教学有了新发展,读图已经成为当前小学语文教学的重要方式。读图主要是指在教学时利用图画,提升教学效果和质量。由于小学生年纪较小,图画教学与他们的认知能力相符,也能在很大程度上其学习兴趣。