摘要：本课题是在新时代视野下,借助现代技术手段构建“减负增效”的“微控”课堂。本课题研究目标是创设课堂教学模式,变革应对特殊时期的教学手段,培养学生的历史学科素养,特别是“唯物史观”这一核心素养、树立立德树人的意识。
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