首页 期刊 求学 善思多解提高数学思维发散性 【正文】

善思多解提高数学思维发散性

作者:华腾飞 安徽省灵璧县黄湾中学
数学解题过程   思维发散性   多解   善思   解题方法  

摘要:数学解题过程是一个动态思维过程,是一个选择不同的思维起点,沿着不同的方向寻求解题方法的过程,也就是说通过思维的发散性来进行求解的过程.在求解数学问题的过程中,如果我们善于思考,认真发掘题目所给的条件,寻求多种多样的解题方法,对培养探索能力、创新能力是大有益处的.

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