开放式教学在多媒体艺术专业的应用——以文字设计课程为例

摘要：多媒体艺术专业是一门需要科技与艺术高度融合的年轻学科，多媒体艺术专业的课程建设应符合行业发展的标准，针对多媒体艺术专业的特点提出“开放式”教学理论，以培养学生的实践能力与创新精神为重点，为学生建立起符合多媒体专业未来发展的创新思维机制，以此证实通过开放式教学的实施使学生在专业技能、实践经验、工作方法、团队合作等方面得到全面提升。

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