青苹果

青苹果杂志 省级期刊

杂志简介:《青苹果》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为34-1238/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:家庭与成长、智慧教育、教学文化、家庭教育、国外教育视野、基础教育、校园文化、语数外学习、数理化学习、教学评价、课堂教学、教材教案...

主管单位:安徽出版集团有限责任公司
主办单位:安徽教育出版社;安徽省教育科学研究所
国际刊号:1671-3214
国内刊号:34-1238/G4
创刊时间:2001
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:安徽
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:2888
总被引量:72
H指数:3
期刊他引率:1
  • 成功,从信念开始

    作者:佚名 刊期:2008年第02期

    <正>罗杰·罗尔斯是美国纽约历史上第一位黑人州长,他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子,长大后很少有人获得体面的工作。然而,罗杰·罗尔斯是个例外,他不仅考入了大学,而且成了州长。在他就职的记者招待会上,他对自己的奋斗史只字不提,他仅说了一个非常陌生的名字——皮尔·保罗。后来人们才知道,皮尔·保罗是他读小学时的...

  • 关注“探究”能力的考查

    作者:唐惠忠 刊期:2008年第02期

    <正>高考语文一向注重能力考查,早在上世纪90年代人们就提出了识记(A)、理解(B)、分析综合(C)、鉴赏评价(D)、表达应用(E)五个能力层级。2006年制订的《2007年语文考试大纲(课程标准实验版)》,又增添了"探究"(F)能力层级。这样,课标卷的能力考查就更加多样,更为全面。

  • 提高英语听力的三大技巧

    作者:李厚福 刊期:2008年第02期

    <正>一、影响听力的非智力因素影响听力的因素很多,有智力因素,也有非智力因素。不良的听力习惯,是影响听力的一个非智力因素,若能养成良好的听力习惯,就能提高听力水平。有的同学在听力训练时,只顾闭着眼睛听,似乎很专心、很投入,却不知用笔做简要的勾画摘录,等到听力反馈时,大脑中只留下模糊印象,反馈自然难以准确有效。如果我们边听边...

  • 时间、地点介词“析”与“练”

    作者:秋月 刊期:2008年第02期

    <正>时间、地点介词或介词短语由于其本身的用法繁多,给同学们在记忆和掌握其用法时带来很多困难。如何解决这个难题呢?我们一起来看看如何理解并巧记时间、地点介词的实例吧!

  • 谈高考常考的not...until的三种句型

    作者:吴元培 刊期:2008年第02期

    <正>not...until引导时间状语从句有三种句型:陈述语序、倒装语序、强调语序。一、陈述语序在肯定句中,主句要用延续性动词;在否定句中,until可以和非延续性动词连用,意为"直到……才,在……之前不"。

  • 英语否定句中的非否定现象

    作者:郭连元 刊期:2008年第02期

    <正>有些英语句子不可"貌相"(望文生义),它们明明看起来是否定形式,有时却可以表示肯定的意义,甚至表示非常强烈的肯定意义。本文对这一有趣的语言现象进行了归纳总结,希望能给同学们带来一点新意扑面、趣在其中之感。

  • 数形结合思想在数学解题中的应用

    作者:马传舜 刊期:2008年第02期

    <正>数形结合思想既是数学学科的重要思想,又是数学研究的常用方法。利用数形结合思想解题就是在解决和几何图形有关的问题时,将图形信息转化成代数信息,利用数量特征,将其转化成代数问题;在解决与数量相关的问题时,根据数量的结构特征,构造出相应的几何图形,即化为几何问题。

  • 浅谈中学化学实验室污染物的防治

    作者:邓庆菊 刊期:2008年第02期

    <正>化学实验是学习化学的重要环节,通过实验,同学们可以获得并检验化学知识,形成比较熟练的技能,掌握科学过程和科学方法,激发学习兴趣。然而在实验过程中我们经常会看到这样的情景:有的同学将固体废弃物直接倒入垃圾桶,甚至一些未洗的仪器也被丢弃;试剂瓶里的废液、做实验用过的东西被随手倒入下水道。我们知道很多实验室的下水道与居民...

  • 高中生物教材中与人体健康有关的问题

    作者:陈元坤; 叶林 刊期:2008年第02期

    <正>我们在高考复习中将分散在三本教材中与健康有关的内容,列举、绘成了网络,并新编了一些关于人体健康的原创练习,供同学们参考。一、与健康有关的知识网络图

  • 抽象函数问题的几种求解策略

    作者:张同语 刊期:2008年第02期

    <正>抽象函数通常是指没有给出函数具体的解析式或图像,仅概括其一些共同特征的函数。抽象函数问题的解决可通过对已知函数的特征进行观察和分析,通过类比联想寻找求解方法。本文总结几种求解此类问题的策略,以期使同学们的解题思维具有较好的方向性和目的性,从而提高解题能力。

  • 一题多解 拓展数学思维

    作者:郭建华 刊期:2008年第02期

  • 充分挖掘定量关系 巧解典型计算问题

    作者:杨明生 刊期:2008年第02期

    <正>有关金属铝、铁的单质及化合物典型计算问题很多,有些问题的综合性也很强,这类题的共同点就是可以用多种方法或通过多种渠道来解决,但唯有通过充分挖掘铝、铁的单质及化合物间所存在的化学反应中隐含的各种定量关系方能实现相关计算题的巧解与快解。

  • 浅谈设问与反问的区别

    作者:季松 刊期:2008年第02期

    <正>《秦风·无衣》中有"岂曰无衣?与子同袍"一句,关于这句话修辞的种类是设问还是反问,教辅资料各有己见。从理论上看,设问是指先故意提出问题,然后紧接着自己回答的修辞手法。其作用在

  • 中外作家拒改轶事

    作者:静然 刊期:2008年第02期

    <正>在中外文学史上,有不少作家精益求精不厌百回修改文章的故事,也有不少铁骨铮铮的文士拒改一字半句的佳话。

  • 词序颠倒的妙用

    作者:夏寅生 刊期:2008年第02期

    <正>汉语组词成句的方法十分精巧,同样几个字,前后词序颠倒,便构成两个意义完全不同的语句。如"屡败屡战"视为英雄,"屡战屡败"纯然是狗熊。"千古诗人"古来诗家的杰出者,"诗人千古"杰出的诗人永垂不朽。"夕阳无限好,只是近黄昏"含着浓烈的无可奈何的人生感慨,"只是近黄昏,夕阳无限好"则盛赞人生晚年的无限美好。"事出有因,查有实据",虽有方...