首页 期刊 青海教育 用活教材有效整合提高学生语文素养 【正文】

用活教材有效整合提高学生语文素养

作者:霍成祥 湟中县甘河滩镇坡家学校
语文素养   有效整合   语文教学   学生   教材  

摘要:凡事预则立,不预则废。语文教学从何处着手,为何而教,首先要解决的就是教学目标问题。单篇的教学,是大家最喜闻乐见的教学形式,其中一个很大的原因,便是单篇教学从新课程标准到教参,都有明确的教学目标,教学时有据可依,有的放矢。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅