摘要：如何在小学美术教学中培养学生的想象力和创造力,一直是美术课堂研究的话题。笔者以《会变的小手套》为例,结合低年级学生的学情特点,充分发挥学生的想象力和创造力,让学生初步体验适形造物与"物以致用"的设计理念。

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