首页 期刊 启迪与智慧 剖析图形基本结构,发展创造性思维 【正文】

剖析图形基本结构,发展创造性思维

作者:刘妍 广西师范大学附属外国语学校
创造性思维   结构   图形   基本解法   竞赛题  

摘要:原题呈现:如图1,已知点A、B、C、D顺次在(DO上,AB=BD,BM上AC于点M,求证:AM:DC+CM.(江苏竞赛题)一、问题的基本解法基本解法是截长法和补短法,如图2-4,证明略。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅