杂志简介：《启迪与智慧·中》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为22-1391/G0，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、视点_本刊视野、视点_幼儿教育、视点_课题研究、启迪_读写园地、启迪_数学长廊、启迪_英语视角、启迪_艺术平台等
杂志简介：《启迪与智慧·中》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为22-1391/G0，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、视点_本刊视野、视点_幼儿教育、视点_课题研究、启迪_读写园地、启迪_数学长廊、启迪_英语视角、启迪_艺术平台等
作者：骆娇娟 刊期：2017年第05期
小学语文是小学教育的启蒙学科,对小学生来说有着重要意义,能端正他们思想态度、建立健全的道德文化观念。为了使语文课堂教学更加高效以及进一步增强语文课堂教学质量,教师需要深入研读教材,要能够挖掘教材,提炼出教材的精华内容。本文就研读教材以及能够进一步使语文课堂教学更加高效的相关方式方法进行探究和说明。
作者：汪瑞 刊期：2017年第05期
随着诸多本科高校的转型,应用型本科人才的培养模式也成为教育者和研究者面临的重要议题。论文以校企合作、产教融合为研究视角,探讨以就业为导向,以学生为中心,如何将学校的专业教育与当地经济产业相融合,实现校企双向合作,从而探寻出适应当地发展的创新能力与实践能力兼具的人才培养模式。
作者：李继红 刊期：2017年第05期
2016年5月30日全国科技创新大会胜利召开,在新的历史起点上,把科技创新摆在更加重要位置,吹响了建设世界科技强国和科技强省的号角。这次盛会是党中央国务院在深化改革开放、加快转变经济发展方式、全面建设小康社会的关键时期召开的重要会议,是一次深化科技体制改革的动员大会。大会深刻分析我国科技工作面临的新形势、新任务,就贯彻落实党中央...
作者：袁文颖 刊期：2017年第05期
教师在设计作业时要注重对于学生思维的训练,并且应当有意识地将更多开放化的元素融入到作业设计中。这样的背景下设计的作业才能够起到更理想的训练效果,学生在完成学习任务时的收获也会更为充裕。作业习练中训练学生的整体化思维,有效融入学科间的交互渗透,作业设计实现定制化与个性化。
作者：张洁 刊期：2017年第05期
陶行知先生一生致力于我国的教育事业,他主张教育同实际生活相联系,反对死读书,注重培养儿童灵活的学习方式,倡导自主性学习。从而形成了自己特有的生活教育理论,强调将生活作为教育素材,运用于教育之中。
作者：徐辉 刊期：2017年第05期
江苏省中职对口班C语言学科的教学,以江苏省教育厅颁布的计算机学科对口高考大纲为依据,培养学生利用C编程语言正确编写计算机程序的能力。由于C语言是结构性编程语言的一种,其程序语法规则较多,对学生逻辑思维能力要求教高,不少学生在学习时感觉到学习困难,学习兴趣不高。笔者借鉴行动导向教学观,对C语言教学课程教学模式作了些许探讨,目的在于...
作者：叶丽燕 刊期：2017年第05期
新课标指出：＂学生在入学之前已具有初步的听说能力,小学阶段应在此基础上,规范学生的口头语言,提高口语交际能力,培养良好的听说能力,培养良好的听说态度和语言习惯。＂这就要求我们在语文教学中,要依据小学认知特点,利用教材优势,抓住课堂这一阵地,面向全体学生设计多种形式的训练方法。怎样上好口语交际课,有许多问题值得研究。
作者：陆寒斐 刊期：2017年第05期
常规是人们在各种活动中应该遵守的基本行为规则,幼儿园常规教育则是教师根据社会及时代的要求以及幼儿身心发展的需要和特点,以规则、习惯为内容对幼儿施加教育影响的过程,是幼儿园保教工作的重点。学前教育是学校教育和终身教育的奠基阶段,幼儿期是人良好个性品质和行为习惯形成的关键期,这一时期的常规教育尤为重要。
作者：赵庆娟 刊期：2017年第05期
本文以活化教学策略为指导,阐述自由演讲、小组互动和小品展示等方式对活化教学过程的重要意义。教师运用多样化教学策略指导学生主动探学,利于学生在主动感知中积淀丰富知识和技能。
作者：徐之虎 刊期：2017年第05期
现在的很多幼儿园会出现非常明显的教育＂小学化＂趋势,幼教期间教学的内容、方法与对于幼儿的引导模式都有十分明显的小学时期的影子。影响到幼儿正常的健康发育,磨灭幼儿的学习兴趣,抑制幼儿个性的成长与发展,束缚幼儿智力的全面发展。为此要形成正确的幼教观念,加大对幼儿园的有效监督,重塑家长对幼教的正确认知。
作者：林银菊 刊期：2017年第05期
生命是可贵的,人的生命只要一次,珍惜生命,爱惜生命是我们的责任,我们更要向那些拯救生命,珍爱生命的人致敬。 在一个交叉路口,一辆渣土车为了避让电动自行车时侧翻,一车的土全部倾倒出来,堆了足足有十几立方米,最深处近两米。倾泻而下的泥土将一家三口掩埋了,附近的群众赶紧过来救援,年轻的爸爸很快被救出,母子俩却不见踪影。有人说土方底下或...
作者：陈琼花 刊期：2017年第05期
著名儿童教育家陈鹤琴曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事隋，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必须要两方面共同合作方能发挥充分的功效。”家长是孩子的第一任老师，在幼儿教育中，家长的教育是极其重要的—部分。幼儿园应利用各种机会，组织家长学习《指南》，了解学园，了解孩子，通过规范多种形式多元化...
作者：金祎 刊期：2017年第05期
刚入园的小朋友有很多不良的饮食习惯,如厌食、偏食、成年人需要喂等。这些习惯对孩子的成长很不好,这样的孩子容易营养不良,严重的还会生长缓慢。现在的孩子生活水平好,照理不会营养不够。但事实上,越是优越的环境,他们地位也越＂特殊＂,与成人溺爱有很大的关系,不良的饮食习惯在学龄前孩子里很突出,尤其是刚刚进入幼儿园小班的孩子,他们特别挑...
作者：陈慧 刊期：2017年第05期
农村学前教育发展的关键问题是师资。加强对农村幼儿园教师的培训,提高农村幼儿园教师的专业水平已成当务之急。当前,农村幼儿园教师培训面临师资队伍流动性大、＂新鲜血液＂不足、培训经费短缺等问题。建立健全农村幼儿园教师保障机制,合理规划农村幼儿园教师培训是农村幼儿园教师培训走出困境的有效方法。
作者：张荣成 刊期：2017年第05期
现在大部分幼教在课程教学中,往往都会很大程度以游戏作为依托,这样的方式不仅易于幼儿接受,深受幼儿的喜爱,以游戏为背景的教育教学过程幼儿理解接受起来也会更加轻松。本文分析了游戏的教育价值,提出了游戏教学的实现路径：给幼儿创设充裕的游戏空间,以游戏为依托融入课程教学,利用游戏提升课程教学实效。
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