首页 期刊 启迪与智慧 将游戏融入音乐教学——浅谈幼儿园音乐活动的游戏化 【正文】

将游戏融入音乐教学——浅谈幼儿园音乐活动的游戏化

作者:许辰 江苏省苏州市高新区阳山实验幼儿园
幼儿园   游戏化   音乐活动   音乐教学   幼儿艺术教育  

摘要:法国文豪雨果曾说:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数学,—把是语言,—把是音符。”作为幼儿艺术教育的重要门类,幼儿音乐教育对于陶冶幼儿情操,培养幼儿音乐感知能力和欣赏能力,进而推动幼儿身心健康成长具有重要的现实促进意义。

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