首页 期刊 启迪与智慧 巧用电子白板功能,焕发语言学习活动新机 【正文】

巧用电子白板功能,焕发语言学习活动新机

作者:叶牡丹 江苏省张家港市梁丰幼儿园
语言学习活动   电子白板   自主学习   教学活动   教学效果  

摘要:<正>电子白板进入幼儿园课堂后,给幼儿园教育带来了新的生命力。这一新生事物具有多种功能,如拉幕、视频、聚焦、画笔等,它能够激发幼儿的学习兴趣,提高教学效果。而教师如果能够巧用电子白板中的特有功能就可以设计出各种形式的教学活动,可以激发幼儿的好奇心,提高学习兴趣和注意力,并搭建幼儿自主学习的平台。《指南》提出:语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域,

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅