摘要：我国《义务教育语文课程标准》中:口语交际能力是现代公民社会活动过程中的必备能力,语文课堂应对学生的倾听、表达、应对能力进行有效培养,使学生能够进行具备文明和谐的交流。语文课堂中,老师可以灵活运用导向性评价、想象性口诀、有感情朗读、竞赛性活动、读与写结合、情境创设等多种手段,充分激发学生的口语表达兴趣并培养其口语表达的能力与技巧,为促进学生的全面发展打下良好的基础。

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