首页 期刊 品位经典 浅析教师角色的转变 【正文】

浅析教师角色的转变

作者:孙萍 吉林油田高级中学; 吉林松原138000
角色转变   共同学习   平等探究  

摘要:时代在发展,社会在进步。教育要适应社会的需要,社会发展客观上要求教师要角色转变,做学生“引路人”的同时,与学生共同学习、研究,打造民主和谐的课堂。

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