摘要：为什么同时毕业、同时进入到同一个单位或行业的人，若干年后，有的成了骨干甚至是行家里手，有的却仍然默默无闻？哪怕是一些同等努力者，依然是有的成效明显，有的则差强人意？或许，“悟”与“不悟”，“善悟”与“不善悟”，是原因之一，这即《自悟一得》的要旨。
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