摘要：现代信息化社会要求学生具有很强的信息能力。传统的以教师为中心的教学模式已不能适应这一要求。建构主义理论为利用信息技术开展面向网络的学科建设提供了重要的理论指导。本文介绍了面向网络的《国际金融学》立体化教学资源的建设，及利用网络教学资源的《国际金融学》教学策略及实践探索。
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