首页 期刊 宁夏师范学院学报 论作为流行文化现象的新词新语——兼论语文教学如何对待新词新语 【正文】

论作为流行文化现象的新词新语——兼论语文教学如何对待新词新语

作者:谢娟莉 固原民族职业技术学院基础部,宁夏固原756000
流行文化   新词新语   语文教学   认识   运用  

摘要:经济文化生活的空前活跃催生出许多新词新语.语言是社会政治、经济、思想、文化的象征,一定时期的新词新语是特定时期人们思维方式和生活方式的反映,其产生受到多方面因素的影响和制约.对待新词新语这种流行文化现象的正确态度应该是宽容看待,充分认识,积极吸纳,引导规范.语文课作为专门从事语言教学的课程,应该有自信,有责任,也有能力主动去研究、探讨、掌握并运用新词新语.在素质教育的大背景下,在新课程的探索和实践中,在语文课越来越向现实生活靠近的过程中,新词新语渗透于语文教学很有必要.

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