南开语言学刊

南开语言学刊杂志 CSSCI南大期刊

Nankai Linguistics

杂志简介:《南开语言学刊》杂志经新闻出版总署批准,自2002年创刊,是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份半年刊,致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:韵律与声调、述评与人物、文字与辞书、方言与民族语言、特稿

主管单位:南开大学文学院;汉语言文化学院
主办单位:南开大学文学院;汉语言文化学院
创刊时间:2002
所属类别:文学类
发行周期:半年刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:0.09
总发文量:506
总被引量:1567
H指数:16
引用半衰期:10.1466
期刊他引率:0.8925
平均引文率:7.1163
  • 谈中国语言学研究的自主创新

    作者:王宁 刊期:2006年第02期

    本文从语言在当代的重要性这一话题入手,分析了语言学研究方法在当代的变化趋势;提出语言学研究方法应该是多样化的;对于西方语言学,既不应该全盘否定,也不应该亦步亦趋地盲目接受;对于中国传统语言学,既要认识到它的弊端,也要继承它的精华。这样才能实现中国语言学研究的自主创新。

  • 实验音系学与汉语语音分析

    作者:石锋 刊期:2006年第02期

    实验音系学是语音学跟音系学的结合,是基于语音实验的音系学研究,也就是音系学分析的量化描写。语音学与音系学的交汇点是语音格局,它是实验音系学的基础。在语音格局的研究中,相对化的观念很重要,因为经过相对化处理之后,通过实验得到的数据才能显示出在语言研究中的意义。本文采取相对化的观念和方法,分别在北京话声调格局和元音格局、普通话...

  • 《太和正音谱》北曲谱考察——兼论周德清“入派三声”问题

    作者:施向东; 高航 刊期:2006年第02期

    《太和正音谱》是第一部比较完备的北曲谱。通过对北曲谱各声调乐字与《中原音韵》和普通话进行的对照考察,笔者发现《太和正音谱》北曲谱是朱权在参照《中原音韵》的基础上制作而成的,同时也受到《洪武正韵》和其固有乡音的影响。

  • 从泰汉关系词看中古汉语三四等韵差异

    作者:黄笑山 刊期:2006年第02期

    泰语中存在大量的汉语借词或跟汉语历史关联的同源词,这些关系词不仅可用来构拟上古汉语和原始共同语,而且可以用来考查中古时期的语音状况。从汉泰关系词的三等韵、四等韵的不同表现,可以看出三等韵跟四等韵在汉语里曾经存在的差异,即在三等韵字产生介音的时候,四等韵还没有介音。

  • 从音轨方程考察普通话不送气塞音声母的协同发音

    作者:冉启斌; 石锋 刊期:2006年第02期

    本文介绍了音轨方程的原理及应用方法,并通过音轨方程考察了普通话中不送气爆发音声母的协同发音作用,所用语料为二字组中的第一个音节。另计算了普通话3个不送气爆发音的音轨。最后讨论了声学特征与发音生理特征之间的关系,认为不能简单地将声谱特征归结于一种发音生理特征。音轨方程对于双唇塞音和舌尖塞音的分析是有效的,但不太适合于舌根塞...

  • 形容词ABB式的声调读音考察

    作者:马志伟 刊期:2006年第02期

    ABB 式形容词中的 BB,是读本调还是读变调(阴平),这个问题历来受到人们的重视。《现代汉语词典》从1978年第1版到1996年修订本,再到2005年第5版,对 ABB 的注音每次都有较大改动。本文认为,这个问题应从两个方面进行综合考虑:一是社会流行的实际读音情况;二是A与 BB 的义、音搭配关系。本文以此为依据,考察、分析了《现代汉语词典》第5版对 ABB ...

  • 明清小说里“数量词+N·们”式名词短语的类型学价值

    作者:储泽祥 刊期:2006年第02期

    本文从语言类型学出发,描写、分析了明清汉语里的"数量词+N·们"的用法,证明了汉语历史上存在语言里罕见的"数+量+N+复数标记"形式的名词短语,并运用直接成分分析法解释了这种用法存在及消失的原因。

  • 对类比的辩证分析

    作者:马壮寰 刊期:2006年第02期

    虽然类比是语言演变的重要因素,但是对它的深入研究并不限于历史比较语言学的范围。本文旨在以辩证的眼光、若干二分法的角度对类比的性质加以分析和评论,并借此进一步探讨某些相关的语言属性包括象似性。理论依据主要来自索绪尔的有关观点。

  • 东干语、汉语乌鲁木齐方言“完成”体貌助词“哩/咧”

    作者:王景荣 刊期:2006年第02期

    东干语与汉语乌鲁木齐方言有血脉相承的历史。表现在语言上尤其是语法方面有太多的共同之处,但毕竟两者的语言环境不同。东干语、乌鲁木齐方言中的表"完成"体貌助词"哩/咧"相当于普通话的完成体助词"了",普通话"完成"体貌助词"了"有缺省或不加的情况,在同样情况下东干语则不能缺省,乌鲁木齐方言则两可。

  • 内部形式的变动与词语的意义

    作者:王吉辉 刊期:2006年第02期

    内部形式是词语意义形成之初的展现形式,与意义既相互联系又互为区别。内部形式不是词语的构成要素,因而存在着经常变动的可能性,而它的变动又会对词语的意义产生种种影响。这种影响既可能是理性意义层面上的,也可能是感性意义层面上的,或者是各类表达色彩上的。

  • 太原市双方言词汇使用现状的调查

    作者:郑彰培; 国赫彤 刊期:2006年第02期

    太原市存在双方言现象,为了了解太原人对太原话词汇与普通话词汇的掌握和使用情况,笔者做了一次问卷调查。通过调查能看出太原市的普通话普及情况、太原人的太原话词汇与普通话词汇的使用状况、太原双方言词汇的总的发展趋势等。

  • 普通话口试中几种形式的相关度分析

    作者:刘艺 刊期:2006年第02期

    本文旨在通过对前、后口试结果的分析,考察普通话口试中几种形式的相关度,在对各测试单项之间以及总成绩与各测试单项之间相关性分析的基础上,我们发现朗读短文和双音节朗读与总分之间的相关系数最高,表明朗读短文与双音节朗读具有较高的可信度,可以作为反映学生普通话成绩的测试项。

  • 主观文化与第二语言教学

    作者:祖晓梅 刊期:2006年第02期

    主观文化是文化的重要组成部分,它包括价值观念、态度和行为模式等不可见的文化因素,是21世纪第二语言教学领域最为相关的文化概念。主观文化的教学对于理解不同文化的本质特征,理解文化与语言的密切关系,培养学习者的跨文化能力,有重要的意义。作为一种新的文化教学模式,主观文化的教学将弥补现有文化教学只关注客观文化事实和具体文化行为的局...

  • 一项基于参与负荷假说的实证研究

    作者:段云礼; 孔祥永 刊期:2006年第02期

    本文主要调查第二语言学习者的词汇附带习得现象,实验的受试者是南开大学二年级的部分学生。实验结果证明:输入型任务和输出型任务对词汇附带习得有显著影响,同时也证明了接触单词的次数和质量的重要性。本次实验的结果为参与程度假设提供了证据。本文指出,教师可以根据学习单词的实际情况,设计不同的练习,以加强学习者对单词的记忆。

  • 从物到人的词义演变研究

    作者:冯海霞 刊期:2006年第02期

    我们以《现代汉语词典》为封闭域,并参照《同义词词林》,运用现代语义学和认知语言学的理论,对324个从表物范畴到表人范畴演变义位的类型、褒贬化倾向及发生的动因进行了详尽的分析研究。