摘要：经过历史的"轮回",改革开放后的1997年,管理学科成为了一个独立的学科门类.管理教育或者说商科教育的目的是什么?商科教育对社会发展的作用是什么?这是我们所共同关心的问题.对于这一问题,南开大学的创建者张伯苓先生在85年前就给出了"商以富国"的回答.
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