摘要：开设公共选修课是医学高等院校课程设置的重大改革,在校大学生由于其学习和生活方式特点,是部分眼病的高发群体;常规课程设置时眼科课时安排较少,而眼部病变与全身疾病密切相关。因此,本文提出在高等医学院校开展眼保健与眼病预防选修课的必要性,结合教学实践探索该选修课的教学内容、教学方式和考核方式,总结体会并提出相应的建议。

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