摘要：专业课程中蕴涵着丰富的人文精神和科学精神,教师应自觉地将人文精神和科学精神的培养贯穿于专业课教学中,充分挖掘和发挥专业课对人才素质养成的潜移默化作用,将素质教育渗透到专业课教学的每一个环节,使学生在学好专业课的同时,提高其自身的综合素质。
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