摘要：产品外观设计(Pro/e)课程是一门实践性强且面向实际应用的重要专业课程,采用传统的课堂讲授模式,不仅枯燥,而且难于激发学生主动学习和探索新知识的兴趣,也难使学生所学的知识跟上科技革新的步伐。基于此,本文针对目前产品外观设计(Pro/e)课程教学方法存在的不足,对课程进行教学探讨,引入3D打印技术,结合项目化教学和综合评价方式,克服传统教学方法存在的弊端,培养适应时展的人才。

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