摘要:在高等院校的教学中,就业指导课是至关重要的内容,高职院校就业指导课开展的好坏决定学生的出路,同时也决定学校未来的发展。目前,就业指导课与之前相比,虽然有了较为明显的改善,但还有一些问题值得反思,如教学模式单一,缺乏规划性;就业指导课未得到高度的重视;就业指导课教师缺乏专业性等。文章阐述了开设就业指导课的现实情形,以剖析既有问题为基础,提出了一些对策,供参考。
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