摘要：基于指标量化在高职院校职称评审中的作用探究,本文就职称评审指标量化作用,高职院校职称评审现状,缺乏明确发展目标,考核评价体系单一,评审主体单一,作用效果不明显等问题进行分析,在此基础上对提高指标量化在高职院校职称评审中作用策略进行探究。
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