首页 期刊 内江科技 《泵与压缩机》课程现场互动教学模式初探 【正文】

《泵与压缩机》课程现场互动教学模式初探

作者:辛颖; 王岩 延安职业技术学院
互动教学模式   教学过程   传统的教学模式   职业岗位   专业人才培养  

摘要:课程教学是专业人才培养的核心环节,传统的教学模式专业教学过程中,学生的学习主动性差、理论与实践之间存在脱节现象,导致学生适应职业岗位的时间延长,不能满足社会和企业的需求。本文提出了一种基于现场的教学方式,在教学过程中将理论知识与实际生产相结合,培养学生动手能力和分析问题解决问题的能力,提高学生综合素质。

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