首页 期刊 农村青年 践行以人为本教育 促进社会和谐发展——东莞天惠教育集团的实践探索 【正文】

践行以人为本教育 促进社会和谐发展——东莞天惠教育集团的实践探索

构建和谐社会   教育集团   和谐发展   以人为本   实践探索  

摘要:党的十六届六中全会提出要构建和谐社会,达到人与人、人与社会、人与自然的和谐发展。要实现这些和谐,关键取决于人的素质水平。自2002年进军大陆以来,天惠人逐渐认识到以人为本教育的广阔前景,这种教育与社会结合的有益尝试具有强大生命力,这也正是天惠人所追寻的可以实现他们宏愿的教育模式。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅