摘要：大学的意义有三点即教学,科研,服务社会。实际上,无论是教学还是科研,其最终结果都是更好地服务社会。但是在实际生活中,高校和社会却是几乎相对割裂的,大学的科技成果并没有得到有效的转移和转化,大量成果被闲置而没有发挥价值,这种状况造成了资源的极大浪费。本文提出通过政策引导,政府购买,第三方平台沟通等方式来提高教师研究同社会需要的契合度,提升高校科技成果的转化率,以减少社会资源的闲置和浪费。

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