摘要:关注大学生群体网络冲动性购买后产生的不同情绪以及再次购买意愿,构建概念模型探究冲动性购买与积极情绪、消极情绪及再次购买意愿之间的关系,设计实验进行分析。研究表明,大学生冲动性购买与购后积极情绪负相关,与购后消极情绪正相关。积极情绪与再次购买意愿正相关,但消极情绪对再次购买意愿的影响不显著。
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