首页 期刊 农村经济与科技 宿迁市留守儿童心理健康教育研究——以江苏省宿迁市南蔡中心小学为例 【正文】

宿迁市留守儿童心理健康教育研究——以江苏省宿迁市南蔡中心小学为例

作者:高萌 舒妤昊 宿迁学院 江苏宿迁223830
留守儿童   心理问题   心理健康教育  

摘要:留守儿童的心理健康问题已经成为一个越来越严峻的的社会问题。留守儿童心理健康问题尽管得到了社会各界人士的关注,但是解决留守儿童心理健康教育问题仍然任重道远。以宿迁市经济开发区南蔡中心小学为例,对留守儿童存在的心理问题进行了研究和分析,并对留守儿童的心理健康教育问题提出一定的建议和对策。

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