首页 期刊 农村经济与科技 农村留守经历成长的高职学生心理调查分析 【正文】

农村留守经历成长的高职学生心理调查分析

作者:谭秀凤; 尹璟 江西工业职业技术学院; 江西南昌330095
留守经历   高职学生   心理问题   应对措施  

摘要:留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题。对江西工业职业技术学院2009-2012年的高职新生,通过做SCL-90心理健康自评量表普查,发现得分在160分以上的学生中有留守经历的学生比例明显高于其他学生。对160分以上的学生进行UPI(大学生人格问卷)进一步测查,结果显示,有留守经历的学生心理问题是其他学生的3倍左右。这些心理问题将严重影响这类学生今后的生活,社会、家庭、学校应予高度重视。

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