摘要：农村生源和城镇生源学生在实验操作能力方面存在着较大差距。由于农村生源学生接受教育的外在条件较差．以及教学模式的不同，造成农村生源学生实验能力较差。可以从加大对农村中学实验经费的投入；高校充分利用现有教育资源的基础上提升学生的实验能力；改变高校农村生源学生学习方式等方面入手提高高校农村生源实验能力。

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