摘要：中国经济经历30多年的发展，进入历史性的转型期，刚结束的“十八大”提出了经济增长方式向“创新驱动”型转变，同时正式提出圆民收入的“倍增计划”，这一宏观社会环境的转变，必将对高校学生的能力素质提出新的要求。延边大学农林经济管理专业要从社会环境对大学生的能力素质的新要求出发，确定学生能力素质培养目标，优化教学资源，提升教学保障能力，完善教学体系，提高学生对社会需求的适应能力。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社