摘要：随着我国经济的快速发展和社会的进步，高职院校不断扩大，进入高职院校的农村学生也日益增多，他们的心理健康问题已越来越受到家长、学校和社会的密切关注。然而，农村学生的心理健康教育课程仍然是一个薄弱点。就高职院校里农村学生的心理健康问题，有针对性、有区别地进行引导改善。以期达到良好的教育效果。

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