首页 期刊 农村经济与科技 关于中职数学教学的几点思考 【正文】

关于中职数学教学的几点思考

作者:刘建萍 襄樊市工业学校; 湖北襄樊441021
中职数学   教学   任重道远  

摘要:中职学生的数学基础普遍较差,学起来没有兴趣,与此相应的是老师教起来累,没有成就感。根据数学教学的现状,从学生、教师、学校和社会角度分析了存在的问题,就自身教学经验提出了几点想法。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅