摘要：随着集中资源办学政策的逐步执行，教育收费的门槛逐渐提高；同时，政府为节约教育成本，无形中将这部分负担转嫁到农户的身上。处于社会边缘弱势群体的农村家庭。很难承受如此高昂的教育投资成本。可以肯定，集中资源办学．拆掉半教甚至半数以上的乡村小学以后，边远贫困山区农村基础教育状况将更加严峻。在这过程中，农户家庭教育投资决策被迫发生变化，越来越多的农村儿童（尤其是女童）将由于种种困难及条件的限制而丧失原本脆弱的受教育公平权利。

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